miércoles, 27 de diciembre de 2017

TAREAS - VACACIONES DE NAVIDAD

TAREAS - VACACIONES DE NAVIDAD
  1. HACER UN PEQUEÑO DIARIO DONDE CONTEMOS LOS DÍAS MÁS REPRESENTATIVOS DE LAS VACACIONES (para trabajar la expresión escrita y la ortografía)
  2. LECTURA DEL LIBRO QUE OS DEJÉ DE LA BIBLIOTECA  Y DESPUÉS DE SU LECTURA REALIZAR LA FICHA QUE ADJUNTAMOS (para trabajar la lectura comprensiva y el comentario de texto).
  3. ALGUNOS ALUMNOS LLEVAN TRABAJO EXTRA PARA REFORZAR CONTENIDOS Y/O MEJORAR LA ORTOGRAFÍA/CALIGRAFÍA...
ADEMÁS OS RECUERDO QUE PARA EL 2º TRIMESTRE DEBEMOS TRAER EL LIBRO DE:
  • "LA ANACONDA Y OTROS CUENTOS DE LA SELVA" DE HORACIO QUIROGA. VICENS VIVES, EDICIÓN CUCAÑA. ISBN 9788431660055 (para leerlo en clase y después intercambiarlo con los otros grupos que a su vez nos prestarán otro libro y así leeremos 3 libros).TENÉIS QUE TRAERLO AL COLEGIO A LA VUELTA DE NAVIDAD "SIN LEER" FORRADOS E IDENTIFICADOS. 
 ADEMÁS NO OS OLVIDÉIS DE PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS; ASÍ COMO PODÉIS SEGUIR REPASANDO CON LOS EJERCICIOS INTERACTIVOS DEL BLOG...

Y SOBRE TODO DISFRUTAD DE LAS VACACIONES JUNTO A LOS QUE MÁS OS QUIEREN.

UN SALUDO. VUESTRO PROFE.

PD.: GRACIAS POR LOS REGALITOS.

miércoles, 20 de diciembre de 2017

FESTIVAL DE NAVIDAD 2017

FESTIVAL DE NAVIDAD 2017

Lo primero es daros la enhorabuena por la actuación de hoy, ¡habéis estado genial chic@s!


A continuación os dejo la presentación con la historia de amor de la contrucción del Taj Mahal para que la veáis con la familia. 


Nos vemos mañana. El profe

viernes, 15 de diciembre de 2017

CIRCULAR DE NAVIDAD EN EL COLE

CIRCULAR DE NAVIDAD EN EL COLE




TAREAS FIN DE SEMANA - INFORMACIONES FIN DEL TRIMESTRE

ESTOS DÍAS HAN SIDO BASTANTE COMPLETOS PARA TOD@S CON EXÁMENES, TRABAJOS, PRESENTACIONES, CUADERNOS Y LA PREPARACIÓN DEL FESTIVAL, ASÍ QUE AHORA NOS HEMOS GANADO UN TIEMPO DE OCIO Y DIVERSIÓN.

NOS VEMOS EL LUNES PARA EMPEZAR YA CON EL TRABAJO DEL 2º TRIMESTRE.
  • EL FESTIVAL LO TENEMOS EL MIÉRCOLES 20 (RECORDAD LAS INDICACIONES DEL VESTUARIO)
  • LA CHOCOLATADA EL 21 (ESE DÍA NO HACE FALTA QUE TRAIGÁIS DESAYUNO)
    • NECESITO LA AYUDA DE ALGÚN FAMILIAR PARA ESE DÍA, QUIEN PUEDA QUE ME LO COMUNIQUE. GRACIAS.
  • EL 22 LA VISITA DE LOS REYES MAGOS Y LA FIESTA DE FIN DEL 1er. TRIMESTRE.
    • SALDREMOS A LAS 13h (15h los de comedor).
LAS NOTAS SE DARÁN EL JUEVES 21.

DE TAREA SOLO MANDO EL PROYECTO FINAL DE LA UD3 DE CCSS Y TENÉIS HASTA EL MIÉRCOLES PARA ENTREGARLO.

BUEN FIN DE SEMANA Y PASADLO BIEN OS LO HABÉIS GANADO.

EL PROFE

jueves, 14 de diciembre de 2017

MAÑANA CONTROL UD4 MATEMÁTICAS - TAREAS

MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.
 
ÁNIMO Y A POR EL ÚLTIMO EXAMEN.
 
DANIEL

miércoles, 13 de diciembre de 2017

MAÑANA CONTROL DE LENGUA - TAREAS 13 DIC

LENGUA: ESTUDIAR PARA EL CONTROL DE MAÑANA
 DANIEL
 

martes, 12 de diciembre de 2017

MAÑANA CONTROL DE LA UD3 DE CCSS - TAREAS 12 DIC 2017

MAÑANA CONTROL DE LA UD3 DE CCSS

CCSS:  ESTUDIAR TODOS LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES.
  • TERMINAR LA FICHA DE LAS MIGRACIONES (sino lo hicieron en clase).
  • ESTUDIAR PARA EL CONTROL DE LA UD3 REPASANDO CON LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LA UD3: LA POBLACION DE ESPAÑA Y EUROPA.
DEBEMOS TOMARNOS MÁS EN SERIO LAS CLASES Y DEJAR LOS JUEGOS Y MEJORAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN POS DE UN MEJOR APRENDIZAJE. 

DANIEL

lunes, 11 de diciembre de 2017

MAÑANA ÚLTIMO CONTROL DE INGLÉS - TAREAS 11 DICIEMBRE 2017


MAÑANA CONTROL DE INGLÉS

LENGUA:  LECTURA DE AL MENOS 30 MINUTOS AL DÍA (en voz alta o individual).
  • ESTUDIAR PARA EL CONTROL DE LA UD4: JUEVES 14 DE DICIEMBRE.
  • REVISAR EL CUADERNO PARA ENTREGARLO. 
MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CCSS:  ESTUDIAR TODOS LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES.
DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.
 
HOY LA ENTREGA DE TAREAS HA SIDO NEFASTA, DESPUÉS DE UN PERIODO DE DESCANSO SE OS OLVIDA HACER LA TAREA. 

DANIEL

martes, 5 de diciembre de 2017

TAREAS PUENTE DEL 6 - 11 DICIEMBRE 2017

LENGUA:  LECTURA DE AL MENOS 30 MINUTOS AL DÍA (en voz alta o individual).
MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CCSS:  ESTUDIAR TODOS LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES.
DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.
 
APROVECHAD LOS DÍAS DEL PUENTE PARA REPASAR UN POCO Y DARLO TODO EN LA RECTA FINAL DEL TRIMESTRE. ÁNIMO Y PASADLO GENIAL.
 
DANIEL 


EVALUACIÓN SEMANAL DE ACTITUDES, COMPORTAMIENTOS, PARTICIPACIÓN, TRABAJO COOPERATIVO, TAREAS... CON CLASS DOJO
(4 - 5 dic)
 


lunes, 4 de diciembre de 2017

TAREAS DEL 4 DE NOVIEMBRE 2017

LENGUA:  LECTURA DE AL MENOS 30 MINUTOS AL DÍA (en voz alta o individual).
MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CCSS:  ESTUDIAR TODOS LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES.
DEBEMOS TRAER LAS TAREAS REALIZADAS A DIARIO Y ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS. (A algun@s alumn@s se les está olvidando hacer las tareas y por ello no repasan lo suficiente). LA NOTA ES NEGATIVA POR NO TRAER LAS TAREAS.
DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.

POR MARIO

domingo, 3 de diciembre de 2017

FESTIVAL DE NAVIDAD - ACTUACIÓN ALUMN@S DE 5º PRIMARIA

Si accedes desde un móvil o no ves bien este mensaje puedes pulsar aquí.
FESTIVAL DE NAVIDAD: ACTUACIÓN DE LOS ALUMN@S DE 5º DE PRIMARIA - 03/12/2017
Taj Mahal

FESTIVAL DE NAVIDAD: ACTUACIÓN DE LOS ALUMN@S DE 5º DE PRIMARIA

Los alum@s de 5º de Primaria están preparando un baile relacionado con una de LAS 7 MARAVILLAS DEL MUNDO (EL TAJ MAHAL), tema central de este curso. Para ello deberán venir vestidos según se indica:

CHICOS: Pantalón vaquero, camisa o camiseta roja (lisa y sin dibujos), fajín anudado a un alado de color negro.

CHICAS: Pantalón negro, camisa o camiseta roja (lisa y sin dibujos) y un pañuelo con moneditas en la cadera. También les entregaremos dos pañuelos para que les cosáis en una de las esquinas de cada pañuelo, una pequeña goma para que puedan ponérselos a modo de anillo.

Gracias por vuestra colaboración.
Equipo de profesores de 5º
EducaMadrid, plataforma tecnológica educativa de la Comunidad de Madrid.

EVALUACIÓN SEMANAL DE ACTITUDES, COMPORTAMIENTOS, PARTICIPACIÓN, TAREAS... CON CLASS DOJO

EVALUACIÓN SEMANAL DE ACTITUDES, COMPORTAMIENTOS, PARTICIPACIÓN, TRABAJO COOPERATIVO, TAREAS... CON CLASS DOJO
(27nov - 1 dic)

 A mejorar y a por el fin del trimestre.

viernes, 1 de diciembre de 2017

TAREAS FIN DE SEMANA 1-3 DICIEMBRE 2017

LENGUA:  LECTURA DE AL MENOS 30 MINUTOS AL DÍA (en voz alta o individual).
MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CCSS:  ESTUDIAR TODOS LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES.
DEBEMOS TRAER LAS TAREAS REALIZADAS A DIARIO Y ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS. (A algun@s alumn@s se les está olvidando hacer las tareas y por ello no repasan lo suficiente). LA NOTA ES NEGATIVA POR NO TRAER LAS TAREAS.
DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.

POR ITZIAR

jueves, 30 de noviembre de 2017

TAREAS 30 DE NOVIEMBRE 2017

LENGUA:  LECTURA DE AL MENOS 30 MINUTOS AL DÍA (en voz alta o individual).

MATEMÁTICAS: PRACTICAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

CCSS:  ESTUDIAR.

REPASAR CON LOS JUEGOS DE LA UD3: LA POBLACION DE ESPAÑA Y EUROPA.


 

DEBEMOS TRAER LAS TAREAS REALIZADAS A DIARIO Y ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS. (A algun@s alumn@s se les está olvidando hacer las tareas y por ello no repasan lo suficiente). LA NOTA ES NEGATIVA POR NO TRAER LAS TAREAS.



DEBEMOS SEGUIR MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN CLASE EN POS DE UN MEJOR  APRENDIZAJE.

POR MATEO.

miércoles, 29 de noviembre de 2017

CLASS DOJO EN 5ºB

A partir de esta semana vamos a utilizar en clase una nueva herramienta educativa para el control de los objetivos planteados en la programación de aula "CLASS DOJO"
 Resultado de imagen de PARA QUE SIRVE REALMENTE CLASS DOJO
Es una plataforma de gestión del aula en la que participaréis tanto vosotros como estudiantes,  como las familias.

Su objetivo es favorecer la administración del aula en base a puntuaciones sobre el comportamiento, actitudes, esfuerzo, realización de tareas... de los chic@s.


Si un alumno hace un trabajo brillante ganará puntos; por contra, si no trae las tareas o molesta en clase a los compañeros, podremos restárselos. También hay puntos por tareas cooperativas y que se ganan si el grupo está cohesinado y funciona como tal.

Las familias también vais a  poder participar en ClassDojo, entrando en contacto conmigo (Daniel) a través de la visualización de la información que iremos mostrando y, por supuesto, comprobando cuál ha sido la evolución de vuestr@s hij@s. En las notas de Navidad os daré las contraseñas para que podáis estar informados; así como un informe con la evolución de cada chic@.

Un saludo. Daniel.