1º PRIMARIA
UNIDAD 5: AYER, HOY, MAÑANA...
UN DÍA MUY COMPLETO
- RUTINAS PROPIAS DE LA MAÑANA, ANTES DE IR AL COLEGIO
- RUTINAS PROPIAS DEL COLEGIO, HASTA LA HORA DE LA COMIDA
- RUTINAS PROPIAS DEL COLEGIO, DESPUÉS DE LA COMIDA
- RUTINAS PROPIAS DE LA TARDE, DESPUES DEL COLEGIO
- SEÑALA LO QUE HACES CADA DÍA
- LOS DÍAS DE LA SEMANA I
- LOS DÍAS DE LA SEMANA II
- NOS VAMOS DE VACACIONES
- DÍA Y MES - 2
- TOMO MEDIDAS. EL CALENDARIO
- APRENDE EL CALENDARIO
- LOS MESES DEL AÑO I
- LOS MESES DEL AÑO II
- EL AÑO
- ¿DÓNDE VIVIMOS?
MI VIDA A TRAVÉS DEL TIEMPO
UNIDAD 4: ASÍ ES MI MUNDO
ELEMENTOS NATURALES
- VOLVIENDO A CASA
- ¿QUÉ SENSACIONES NOS PROPORCIONA EL PAISAJE?
- ¿CÓMO PUEDO REPRESENTAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE?
- RELACIONA
- INDICA SI ES VERDADERO O FALSO
- ¿QUÉ ES EL PAISAJE?
- ELEMENTOS DEL PAISAJE I
- CONTEMPLAMOS EL PAISAJE
- ELEMENTOS DEL PAISAJE II
- RELACIONA
- EL SER HUMANO MODIFICA EL PAISAJE
CUIDAMOS LOS PAISAJES
- ¿CÓMO PODEMOS CONSERVAR EL PAISAJE?
- CAMBIOS EN LOS PAISAJES
- LOS CAMBIOS DEL PAISAJE
- CONSUMO RESPONSABLE Y MEDIO AMBIENTE
- EL PAISAJE
- LAS PERSONAS Y EL MEDIO NATURAL
- CONSUMO SOSTENIBLE
LAS ESTACIONES DEL AÑO
EL AGUA Y EL AIRE
- EL AGUA EN LA NATURALEZA
- EL AGUA ES IMPORTANTE
- EL AGUA UN BIEN COMÚN
- EL AGUA UN BIEN COMÚN I
- AGUA DULCE Y SALADA
- EL CICLO DEL AGUA I
- NECESITAMOS EL AGUA
- EL CICLO DEL AGUA II
- USOS DEL AGUA
- AHORRAR AGUA
- USOS DEL AGUA DE UN RÍO
- LOS ESTADOS DEL AGUA
- EL AGUA EN EL PAISAJE
- EL AGUA EN LA NATURALEZA II
- EL CICLO DEL AGUA III
- CONSUMO RESPONSABLE DE AGUA
- EL AIRE
- EL AIRE, EL AGUA Y EL SOL
- AIRE Y AGUA
- ¿CÓMO SOPLA EL VIENTO?
- LA CANCIÓN DEL AIRE, EL AGUA Y EL SOL
EL MAPA DEL TIEMPO ATMÓSFERICO
- ¡CÓMO CAMBIA EL TIEMPO!
- EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
- FENÓMENOS METEOROLÓGICOS
- LOS SÍMBOLOS DE UN MAPA DEL TIEMPO
LAS ESTACIONES: PARA SABER MÁS
- LA PRIMAVERA
- EL VERANO
- EL OTOÑO
REPASO FINAL DE LA UNIDAD
UNIDAD 2: HOGAR, DULCE HOGAR
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO DE LA UD2 CCSS: HOGAR, DULCE HOGAR.
ASÍ ES MI FAMILIA
¿CÓMO SON LAS CASAS POR FUERA?
¿CÓMO SON LAS CASAS POR DENTRO?
- JUEGA CON LA CASA
- PARTES DE LA CASA
- PARTES DE LA CASA 1
- DEPENDENCIAS DE LA CASA
- LA CASA
- MI CASA
- OBJETOS DE LA CASA
- EL PLANO DE LA CASA
- LOS MUEBLES DE UNA HABITACIÓN
- LAS HABITACIONES DE UNA CASA
- CADA COSA A SU LUGAR
- COMPLETA LAS FRASES
- RELACIONA LAS PARTES DE LA CASA
- ES COSA DE TOD@S
- LA CONVIVENCIA FAMILIAR
- LAS TAREAS DEL HOGAR
- PONEMOS LA MESA
- CUIDO LAS PLANTAS
- HACIENDO UN ZUMO
UNIDAD 1: MI ENTORNO
UNIDAD 5: LA PREHISTORIA
VIDEO: LA PREHISTORIA (un viaje a nuestros orígenes)
VIDEO RESUMEN DE LA PREHISTORÍA: LA VIDA DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS
¿QUÉ ES LA HISTORIA?
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad.
La Historia de la humanidad se divide en dos periodos: la Prehistoria y la Historia.
La Prehistoria, que abarca varios millones de años,
es el periodo comprendido entre la aparición de los hombres y la
invención de la escritura. Este periodo es conocido por la
interpretación de los restos (utensilios, construcciones, pinturas
rupestres, etc) dejados por nuestros antepasados.
La Historia es el periodo comprendido entre la aparición de la escritura, hace aproximadamente 5000 años,
y la actualidad. El llamado periodo histórico se conoce, además de por
los restos que se conservan, por los textos escritos donde se narran las
formas de vida de las civilizaciones que nos han precedido y los
principales sucesos que en ellas se dieron.
VIDEO SOBRE LAS ETAPAS DE LA HUMANIDAD
LAS ETAPAS DE LA HISTORIA
VIDEO SOBRE LAS ETAPAS DE LA HISTORIA
1. LA PREHISTORIA
La Prehistoria se divide en varias etapas:
LAS ETAPAS DE LA PREHISTORIA
EL PALEOLÍTICO (hace un millón de años)
- El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba.
- Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una determinada zona.
- Vivían en cuevas y cabañas.
- Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse losdías de frío.
- Usaban pieles de animales para vestirse
- Se organizaban en clanes,que eran pequeños grupos familiares.
- La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta.Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
- Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos par confeccionar sus herramientas.
¿Para qué piensas que sirve cada herramienta?
PRACTICAMOS Y APRENDEMOS UN POCO MÁS...
EL PALEOLÍTICO
VIDEO SOBRE LA CUEVA DE ALTAMIRA
EL NEOLÍTICO (hace unos 10.000 años)
VIDEO SOBRE EL NEOLÍTICO
VIDEO SOBRE EL ARTE RUPESTRE
LA EDAD DE LOS METALES (hace unos 7.000 años)
VIDEOS SOBRE LA EDAD DE LOS METALES
VIDEO REPASO DE LA PREHISTORIA Y EL ARTE EN LA PREHISTORIA
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO SOBRE LA PREHISTORIA
UNIDAD 4: "ESPAÑA Y SUS HABITANTES"
Organización del territorio
Os invito a repasar la organización política de España con los siguientes mapas interactivos cortesia de Enrique Alonso; los cuales os ayudarán también a elaborar la ficha del mapa político de España.
MAPAS INTERACTIVOS
CCAA (Puzzle)
Provincias (Puzzle)
CCAA
Capitales de CCAA
Provincias de España
CCAA
Capitales de CCAA
Provincias
Videos sobre la Constitución Española y sobre su historia
Introducción sobre la Constitución Española
Os invito a repasar la organización política de España con los siguientes mapas interactivos cortesia de Enrique Alonso; los cuales os ayudarán también a elaborar la ficha del mapa político de España.
MAPAS INTERACTIVOS
CCAA (Puzzle)
Provincias (Puzzle)
CCAA
Capitales de CCAA
Provincias de España
CCAA
Capitales de CCAA
Provincias
Videos sobre la Constitución Española y sobre su historia
Introducción sobre la Constitución Española
UNIDAD 3: EL RELIEVE, RÍOS Y PAISAJES DE ESPAÑA"
Clasificación según su posición en el mapa.
Antes de empezar a memorizar, hay que tener en cuenta la Meseta Central por estar situada en el centro de la Península Ibérica.
Clasificaremos los sistemas montañosos en función de si bordean la Meseta, o si se encuentran en el exterior de ésta o en su interior.
-
Interiores de la Meseta.
En el interior se sitúa el Sistema Central y los Montes de Toledo.
El Sistema Central divide a la Meseta en dos: la Submeseta Norte y la Submeseta Sur. El Almanzor (2.592 m) es su pico más alto en la Sierra de Gredos, provincia de Ávila.
Los Montes de Toledo se localizan en la Submeseta Sur, pequeña cordillera que se extiende al norte de Castilla La Mancha y Extremadura. -
Bordeando la Meseta.
Siguiendo las agujas del reloj, encontramos los Montes de León, la Cordillera Cantábrica, el Sistema Ibérico y Sierra Morena.
En la Cordillera Cantábrica se encuentran los Picos de Europa, en el Sistema Ibérico se localiza su pico más alto que es el Moncayo o San Miguel situada entre las provincias de Zaragoza y Soria. Con sus 2.314 metros. Y Sierra Morena es el sistema montañoso que se encuentra más al sur de los que bordean a la Meseta. -
Exteriores de la Meseta.
De Norte a Sur, y siguiendo el orden de las agujas del reloj, se encuentra el Macizo Galaico, los Montes Vascos, los Pirineos, la Cordillera Costero Catalana, la Cordillera Subbética, el Sistema Bético y la Cordillera Penibética.
El pico más alto de los Pirineos es el Aneto (3.404 m). En la Cordillera Penibética se encuentra el pico más alto de la Península, el Mulhacén (3.479 metros y forma parte del parque nacional de Sierra Nevada)
-
Relieve montañoso de las Islas Canarias y Baleares.
En Mallorca se localiza la Sierra de Tramontana y su pico más alto el Puig Major (1.443m) y en Tenerife se encuentra el pico más alto de España, el Teide, que en realidad es un volcán, con 3.718 metros de altura.
VIDEOS PARA AMPLIAR Y CREAR NUESTRO PROPIO MAPA DEL RELIEVE
¡AHORA VAMOS A PRACTICAR CON LOS MAPAS INTERACTIVOS DE ENRIQUE ALONSO!
LOS RÍOS DE LAS VERTIENTES ESPAÑOLAS:
Ríos de la vertiente Cantábrica
Son cortos y caudalosos y con regimen regular.
País Vasco:
Bidasoa y Nervión.
Cantabria:
Pas, Saja, Besaya, Nansa, Deva.
Asturias:
Sella, Nalón (narcea), Navia, Eo.
Ríos de la vertiente mediterránea
Son cortos y poco caudalosos, excepto el Ebro.
Ebro, nace en la Cordillera Cantábrica y desemboca en el Mar Mediterráneo. Sus afluentes son: Aragón, Jalón, Gállego, Huerva y el Segre.
Júcar, nace en el Sistema Ibérico y desemboca en el Mar Mediterráneo. Su afluente es el Cabriel.
Segura, nace en la Cordillera Subbética y desemboca en el Mar Mediterráneo. Su afluente es el Mundo.
Otros ríos: Turia, Mijares, Llobregat, Ter, Guadalhorce y Almanzora.
Otros ríos: Turia, Mijares, Llobregat, Ter, Guadalhorce y Almanzora.Ríos de la vertiente Atlántica
Es la más extensa. Los río de Galicia son cortos y caudalosos.
Miño su afluente el Sil y otros rios el Tambre y Ulla.
Los ríos de la meseta son largos, caudalosos, pero de regimen irregular.
Duero sus afluentes son el Pisuerga, Esla, Adajar y Tormes.
Tajo es el más largo de la Península, sus afluentes son el Jarama, Alberche, Tiétar y el Alagón.
Guadiana sus afluentes son Záncara, Cigüela y el Zújar.
Los ríos de Andalucía son cortos, excepto el Guadalquivir y de régimen irregular.
El Guadalquivir sus afluente el Genil. Guadalete, Tinto, Odiel.
Barrancos de Canarias:
- Barranco de las Angustias
- Barranco del Infierno.
VIDEOS SOBRE LAS VERTIENTES DE ESPAÑA
Video sobre la formación del suelo
Video sobre el paisaje
LOS PAISAJES DE ESPAÑA
UNIDAD 2: "EL AGUA Y LAS ROCAS"
1. LA HIDROSFERA
Video sobre la HIDROSFERA:
Video sobre el CICLO DE AGUA Y SUS ESTADOS:
1.1. EL CICLO DEL AGUA:
2. LOS MARES Y OCÉANOS
1. LA GEOSFERA: la esfera de rocas.
VIDEO SOBRE LAS CAPAS DE LA TIERRA
VIDEOS SOBRE LAS ROCAS Y MINERALES
3. LAS ERAS GEOLÓGICAS DE LA TIERRA
4. LOS TIPOS DE RELIEVE TERRESTRE
VIDEO SOBRE EL RELIEVE
REPASO DE LA UNIDAD 1:
1. Video repaso de las capas de la atmósfera.
2. Video repaso del tiempo atmosférico.
3. Video repaso del tiempo atmosférico y el clima.
4. Video repaso sobre los climas de España.
Ahora a practicar con unas actividades interactivas y mucha suerte mañana en el examen.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS: EL TIEMPO ATMÓSFERICO Y EL CLIMA
Por Daniel Granados Pulido
Hola profe soy Sofía mañana traemos el libro de naturales verdad
ResponderEliminarSi porque mañana vamos a empezar la UD1 de Ciencias de la Naturaleza
ResponderEliminarhola Daniel somos Blanca,Natalia Rubia y Marta te queriamos preguntar a estas buenas horas de la noche hasta donde tenemos que estudiar
ResponderEliminarSi os referís a Ciencias Naturales, solo hay que ir repasando a diario lo que explicamos mediante los resúmenes o esquemas que copiamos en el cuaderno.
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