martes, 24 de diciembre de 2019

NUESTRAS CARTAS A LOS REYES MAGOS

 Durante la última semana de este primer trimestre y aprovechando las fechas navideñas y la llegada de los Reyes Magos hemos realizado un Taller de escritura donde los chic@s han creado sus propias cartas para SM con todo su cariño e ilusión.

A continuación os cuelgo el enlace para ver todas las cartas realizadas (las que me entregaron a tiempo) por los chic@s. Son preciosas y llenas de sentimientos y alguna que otra petición.

CARTAS A LOS REYES MAGOS 5º B
CARTAS A LOS REYES MAGOS
EL PROFE

PROYECTO EN DIAPOSITIVAS DE CCNN - UD4: "LOS ECOSISTEMAS"

PROYECTO DE CCNN

UNA VEZ FORMADOS LOS EQUIPOS/GRUPOS Y ELEGIDOS LOS TEMAS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS TENÉIS QUE ELABORAR UNA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS (LibreOffice Impress/PowerPoint) DEL TEMA ELEGIDO. CADA PRESENTACIÓN CONSTARÁ DE:
  1. PORTADA CON TÍTULO, DIBUJO/IMAGEN RELACIONADA CON EL TEMA Y EL NOMBRE DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.
  2. DIAPOSITIVAS QUE DESARROLLEN EL TEMA DONDE SE DEBEN INCLUIR: FLORA, FAUNA Y CLIMA DEL ECOSISTEMA ELEGIDO. (mínimo 3 diapositivas para esta parte)
  3. UNA DISPOSITIVA FINAL.
UNA VEZ ELABORADA LA PRESENTACIÓN, EL DÍA QUE OS INDIQUE, LA EXPONDRÉIS EN CLASE (para ello debéis prepararos en equipo dicha exposición oral)

AQUÍ OS DEJO UNA PRESENTACIÓN EN BLANCO PARA QUE ELABORÉIS LA VUESTRA (solo tenéis que descargarla y modificarla con la información que hayáis buscado sobre el ecosistema elegido)

DESCARGAR PRESENTACIÓN (modelo 1)

DESCARGAR PRESENTACIÓN EN BLANCO (modelo 2)

También os dejo en enlace para poder instalar LibreOffice en vuestro ordenador de manera gratuita (es el paquete ofimático que usaremos en la sala de informática con MAX)

FELICES FIESTAS Y PRÓSPERO 2020 A TOD@S. 
EL PROFE 

martes, 17 de diciembre de 2019

NUESTRAS CARTAS A LOS REYES MAGOS

 Durante la última semana de este primer trimestre y aprovechando las fechas navideñas y la llegada de los Reyes Magos hemos realizado un Taller de escritura donde los chic@s han creado sus propias cartas para SM con todo su cariño e ilusión.

A continuación os cuelgo el enlace para ver todas las cartas realizadas por los chic@s. Son preciosas y llenas de sentimientos y alguna que otra petición.

CARTAS A LOS REYES MAGOS 4º A
CARTAS A LOS REYES MAGOS


Por Daniel Granados Pulido

viernes, 13 de diciembre de 2019

TAREAS FIN DE SEMANA 13-15 DICIEMBRE 2019

OBJETIVO DE LA SEMANA: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN.

OBJETIVO DE LA PRÓXIMA SEMANA: TERMINAR EL TRIMESTRE CON ALEGRÍA.
 
NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 
  • REALIZACIÓN DE TAREAS.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad) 
    • Durante la semana se pedirán los cuadernos para valorar las últimas UD´S.
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES DEMASIADO RUIDO.
    • Un día estupendo.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas: verbalmente, con privación de recreo, trabajos para la comunidad escolar y si fuera necesario un parte de faltas leves, graves o muy graves.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • CONTINUO FELICITANDO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 
LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS": ESPERO QUE TOD@S LLEVEN LECTURA PARA LAS VACACIONES DE NAVIDAD.
 
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA                R. PROBLEMAS.

CCSS:REPASAR LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES DEL CUADERNO PARA ENTREGARLO.
CONTROL UD3: LUNES 16 DE DICIEMBRE
 
RECORDAD QUE NUESTRA ACTUACIÓN DEL FESTIVAL ES EL MIÉRCOLES 18 DE DICIEMBRE.
 
LOS REYES NOS VISITARÁN EL JUEVES 19 Y OS DAREMOS LAS NOTAS.
 
EL VIERNES 20 LAS CLASES FINALIZAN A LAS 13:00.
 
BUEN FINDE Y A POR EL FINAL DEL TRIMESTRE CON ENERGÍA.

EL PROFE

martes, 10 de diciembre de 2019

TAREAS 10 DE DICIEMBRE 2019

OBJETIVO DE LA SEMANA: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN.

NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 
  • REALIZACIÓN DE TAREAS: llevarán puntos positivos a diario si TODA LA CLASE ha realizado las tareas.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad) 
    • Durante la semana se pedirán los cuadernos para valorar las últimas UD´S.
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES DEMASIADO RUIDO.
    • Un día bastante bueno.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas: verbalmente, con privación de recreo, trabajos para la comunidad escolar y si fuera necesario un parte de faltas leves, graves o muy graves.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • FELICITO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 
LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS": ESPERO QUE TOD@S LLEVEN LECTURA PARA EL PUENTE (cada niñ@ ha elegido un libro de la biblioteca de aula y semanalmente lo intercambiarán valorándolo en un mural de clase)
CONTROL UD4: VIERNES 13 DE DICIEMBRE 
 
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA                R. PROBLEMAS.
CONTROL UD4: JUEVES 12 DE DICIEMBRE

CCSS:ESTUDIAR LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES DEL CUADERNO.
CONTROL UD3: LUNES 16 DE DICIEMBRE
 
INGLÉS:

EL PROFE

jueves, 5 de diciembre de 2019

TAREAS PUENTE DE LA CONSTITUCIÓN

OBJETIVO DE LA SEMANA: CERO CONFLICTOS.

OBJETIVO DE LA PRÓXIMA SEMANA: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN.
 

NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 

  • REALIZACIÓN DE TAREAS: llevarán puntos positivos a diario si TODA LA CLASE ha realizado las tareas.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad) 
    • La semana que viene se pedirán los cuadernos para valorar las últimas UD´S.
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES DEMASIADO RUIDO.
    • Un día bastante bueno.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas: verbalmente, con privación de recreo, trabajos para la comunidad escolar y si fuera necesario un parte de faltas leves, graves o muy graves.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • FELICITO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 

LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS": ESPERO QUE TOD@S LLEVEN LECTURA PARA EL PUENTE (cada niñ@ ha elegido un libro de la biblioteca de aula y semanalmente lo intercambiarán valorándolo en un mural de clase)
CONTROL UD4: VIERNES 13 DE DICIEMBRE 
 
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO Y R. PROBLEMAS.

CONTROL UD4: JUEVES 12 DE DICIEMBRE
  


CCSS:ESTUDIAR LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES DEL CUADERNO.

CONTROL UD3: LUNES 16 DE DICIEMBRE
 

INGLÉS: REVISAR CUADERNO Y ACTIVITY.

 

BUEN PUENTE CHIC@S.
EL PROFE

miércoles, 4 de diciembre de 2019

TAREAS 4 DE DICIEMBRE 2019

OBJETIVO DE LA SEMANA: CERO CONFLICTOS.
 

NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 
  • REALIZACIÓN DE TAREAS: llevarán puntos positivos a diario si TODA LA CLASE ha realizado las tareas.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad)
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES, DEMASIADO RUIDO.
    • Un día bastante movido.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • FELICITO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 
LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS" (cada niñ@ ha elegido un libro de la biblioteca de aula y semanalmente lo intercambiarán valorándolo en un mural de clase)
CONTROL UD4: VIERNES 13 DE DICIEMBRE 
 
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO.
CONTROL UD4: JUEVES 12 DE DICIEMBRE
  
CCSS:ESTUDIAR LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES DEL CUADERNO.
INGLÉS:
 
EL PROFE

martes, 3 de diciembre de 2019

3 DE DICIEMBRE - DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

3 DE DICIEMBRE 
Resultado de imagen de dia internacional de la discapacidad PARA NIÑOS PRIMARIA
DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD




TAREAS 3 DE DICIEMBRE - DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

OBJETIVO DE LA SEMANA: CERO CONFLICTOS.
 

NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 
  • REALIZACIÓN DE TAREAS: llevarán puntos positivos a diario si TODA LA CLASE ha realizado las tareas.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad)
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES, DEMASIADO RUIDO.
    • Un día estupendo.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • FELICITO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 
 
LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS" (cada niñ@ ha elegido un libro de la biblioteca de aula y semanalmente lo intercambiarán valorándolo en un mural de clase)
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO.
CCSS:ESTUDIAR LOS ESQUEMAS.
INGLÉS:
 
EL PROFE