viernes, 13 de diciembre de 2019

TAREAS FIN DE SEMANA 13-15 DICIEMBRE 2019

OBJETIVO DE LA SEMANA: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN.

OBJETIVO DE LA PRÓXIMA SEMANA: TERMINAR EL TRIMESTRE CON ALEGRÍA.
 
NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE 
  • REALIZACIÓN DE TAREAS.
  • ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON ORDEN Y LIMPIEZA: fichas y cuadernos descuidados. (hacer las tareas más despacio y con mayor calidad) 
    • Durante la semana se pedirán los cuadernos para valorar las últimas UD´S.
  • MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES DEMASIADO RUIDO.
    • Un día estupendo.
  • SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
    • Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas: verbalmente, con privación de recreo, trabajos para la comunidad escolar y si fuera necesario un parte de faltas leves, graves o muy graves.
  • TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
  • EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...) 
    • CONTINUO FELICITANDO A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPAN EN LOS DESAYUNOS SALUDABLE DE LOS VIERNES. 
LENGUA:  SEGUIMOS CON "NUESTRAS LECTURAS": ESPERO QUE TOD@S LLEVEN LECTURA PARA LAS VACACIONES DE NAVIDAD.
 
MATEMÁTICAS:PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA                R. PROBLEMAS.

CCSS:REPASAR LOS ESQUEMAS Y RESÚMENES DEL CUADERNO PARA ENTREGARLO.
CONTROL UD3: LUNES 16 DE DICIEMBRE
 
RECORDAD QUE NUESTRA ACTUACIÓN DEL FESTIVAL ES EL MIÉRCOLES 18 DE DICIEMBRE.
 
LOS REYES NOS VISITARÁN EL JUEVES 19 Y OS DAREMOS LAS NOTAS.
 
EL VIERNES 20 LAS CLASES FINALIZAN A LAS 13:00.
 
BUEN FINDE Y A POR EL FINAL DEL TRIMESTRE CON ENERGÍA.

EL PROFE

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