TAREAS DEL FIN DE SEMANA

LENGUA: LEER LAS PALABRAS Y ORACIONES DE LA FICHA DE REPASO DE LA LETRA S (con ayuda de un adulto y recoger la valoración) Y PRACTICAR LA GRAFÍA DE DICHA LETRA (sino lo han terminado en clase). LEER TODOS LOS DÍAS.

MATEMÁTICAS: PRACTICAR SUMAS SENCILLAS CON OBJETOS COTIDIANOS Y EN FORMA DE JUEGOS CON SITUACIONES DE SUS VIDA DIARIA. REPASAR EL ORDEN DE MAYOR A MENOR Y VICEVERSA. (Alguno tiene que terminar la ficha del plan de mejora que hemos trabajado en clase).

CIENCIAS SOCIALES: OBSERVAR LOS ELEMENTOS DE LA CALLE Y COMENTARLO CON LOS NIÑO@S; ASÍ COMO DIFERENTES PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS MUNICIPALES QUE DESARROLLAN SU TRABAJO EN EL BARRIO.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA: LA SEMANA QUE VIENE COMENZAREMOS LA NUEVA UNIDAD QUE TRATA SOBRE EL CUERPO HUMANO (podéis ir repasando las partes del cuerpo con los chic@s).

Buen fin de semana a tod@s. El profe

TAREAS 13 DE OCTUBRE

LENGUA: LEER LAS PALABRAS Y ORACIONES DE LA FICHA DE REPASO DE LA LETRA L (con ayuda de un adulto) Y PRACTICAR LA GRAFÍA DE DICHA LETRA (sino lo han terminado en clase).

MATEMÁTICAS: HEMOS EMPEZADO LA UD2: "APRENDEMOS A SUMAR". PRACTICAR SUMAS SENCILLAS CON OBJETOS COTIDIANOS Y EN FORMA DE JUEGOS CON SITUACIONES DE SUS VIDA DIARIA.

CIENCIAS SOCIALES: OBSERVAR LOS ELEMENTOS DE LA CALLE Y COMENTARLO CON LOS NIÑO@S; ASÍ COMO DIFERENTES PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS MUNICIPALES QUE DESARROLLAN SU TRABAJO EN EL BARRIO.



 

TAREA 11 Y 12 DE OCTUBRE

LENGUA: LECTURA DE LA FICHA DE REPASO DE LAS LETRAS P y M (Valoración de la familia) Y TERMINAR LA GRAFÍA DE LA P. LECTURA DIARIA.

MATEMÁTICAS: REPASAR LOS CONCEPTOS DEL LA UNIDAD (el examen está flojo en general debido al bajo nivel de lectura y comprensión de los enunciados aunque se los he explicado uno a uno;  y sobre todo el orden de mayor a menor),

CIENCIAS SOCIALES: OBSERVAR SI SE SALE DE PASEO LOS ELEMENTOS DE LA CALLE Y COMENTARLO CON LOS NIÑO@S.

Nos vemos el jueves. El profe

TAREAS 10 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE LA UNIDAD 1: " LOS NÚMEROS HASTA EL UNO": 
 - Repasar los números del 0-9
 - Repasar los conceptos de mayor y menor.
 - Practicar el conteo y el orden de mayor a menor y viceversa.
(PUEDEN PRACTICAR CON LA ACTIVIDADES ONLINE DEL BLOG) 

LENGUA: TERMINAR FICHA DE REPASO DE LA GRAFÍA DE LAS VOCALES ( sino lo terminó en clase). LECTURA DIARÍA.

TAREAS DEL FIN DE SEMANA

LENGUA: FICHA DE LA GRAFÍA DE LA LETRA T. 
PRACTICAR DIARIAMENTE LA LECTURA DE LAS LETRAS TRABAJADAS P/M/L/S Y SOBRE TODO LAS NUEVA. 
EL EXAMEN SERÁ AL FINAL DE LA SEMANA.

MATEMÁTICAS: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE LA UNIDAD 1 (será el lunes o el martes)
 - Repasar los números del 0-9
 - Repasar los conceptos de mayor y menor.
 - Practicar el conteo y el orden de mayor a menor y viceversa.

Un saludo y buen finde. Daniel

TAREAS 6 DE OCTUBRE

LENGUA: PRACTICAR DIARIAMENTE LA LECTURA DE LAS LETRAS TRABAJADAS P/M/L/S Y SOBRE TODO LAS NUEVAS (hoy hemos empezado la letra T y llevan el libro para leer la pág. 10).

MATEMÁTICAS: EL EXAMEN SERÁ EL LUNES O MARTES DE LA SEMANA QUE VIENE. MAÑANA LLEVARÁN EL LIBRO PARA REPASAR EL FIN DE SEMANA LOS NÚMEROS 0-9 Y 9-0, CONCEPTOS DE MÁS O MENOS Y LA ASOCIACIÓN DE UN NÚMERO CON UNA CANTIDAD DE OBJETOS.

TAREAS 5 DE OCTUBRE

LENGUA: TERMINAR LA FICHA DE LA S (sino se ha acabado en clase). LECTURA DE LAS LETRAS TRABAJADAS (es muy importante la lectura diaria).

MATEMÁTICAS: TERMINAR LA FICHA 5 "SABER HACER" SUDOKU NUMÉRICO (sino se terminó en clase).

TAREAS 4 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS: FICHA 3 DE REPASO (COMPARACIÓN DE NÚMEROS) SINO SE ACABÓ EN CLASE.

LENGUA: TERMINAR LÁMINA DE LA LETRA S ( PÁGS. 10-11) SINO SE HA TERMINADO EN CLASE.
LEER VARIAS VECES SÍLABAS Y PALABRAS CON LAS LETRAS TRABAJADAS (P/M/L/S)

TAREAS 3 DE OCTUBRE

LENGUA: Practicar la grafia de la letra M. (FICHA DE ESCRITURA DE LA M). Leer la ficha.

PRACTICAR CON ESTAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LA M.

PRACTICAR LOS NÚMEROS DEL 0-9.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LOS NÚMEROS DEL 0-9

CORREOS PARA LAS FAMILIAS

Estimadas familias:

Desde el centro y para mejorar la comunicación con el mismo se os va proporcionar una cuenta de correo electrónico para uso educativo. 

INFORMACIÓN Y USO GENERAL DEL CORREO PARA FAMILIAS:

• Es igual que gmail.(colegioperu.es)
• La primera vez que entren pueden cambiar la contraseña.
• Es de uso extrictamente educativo y de comunicación con el centro.
• Tendrán solo una dirección de correo aunque tengan varios hijos en el centro.
• Automáticamente se dará de baja en el momento qué el niño se vaya del colegio.

Para poder daros la información necesaria para acceder a la cuenta y su uso pido a las familias que recogen a sus hijos al finalizar la jornada escolar (14h) y todas las que puedan pasen por al aula de 1º A el miércoles 5 de octubre las 14:00. Será una charla breve donde os daré una hojita con la información para gestionar el correo. 

Un saludo. El profe.

P.D.:A los que nos puedan, les iré citando o sería bueno que se pusieran en contacto conmigo para que les de la información lo antes posible.