OBJETIVO SEMANAL: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y ESCUCHA ACTIVA. CERO RUIDOS. (todos los días pueden obtener puntos positivos si la escucha es activa durante las clases y la convivencia ha sido buena durante toda la jornada)
NORMAS / PAUTAS DIARIAS EN CLASE
- REALIZACIÓN DE TAREAS.(Los alumn@s que no realicen la tarea se les descontarán 2 puntos del Class Dojo a parte del correspondiente negativo en el cuaderno del profesor).
- Debéis revisar las tareas y la carpeta de los deberes para que al llegar clase no os falte nada.
- ESTUDIAR A DIARIO Y REALIZAR FICHAS Y CUADERNOS CON MAYOR ORDEN Y LIMPIEZA.
- MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES: SEGUIMOS CON INTERRUPCIONES Y EN OCASIONES DEMASIADO RUIDO..
- SER RESPETUOSOS CON COMPAÑER@S Y/O PROFESORES, EDUCADORES...
- Debemos recordar que en el centro trabajamos en mejorar las conductas y las conductas negativas serán sancionadas: verbalmente, con privación de recreo, trabajos para la comunidad escolar y si fuera necesario un parte de faltas leves, graves o muy graves.
- TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA. (HEMOS COMENZADO A TRABAJAR LOS LUNES EL DÍA DE LAS EMOCIONES)
- EL RECREO DEBE SER UN MOMENTO PARA DIVERTIRSE Y JUGAR (evitar los conflictos y jugar a juegos creativos e imaginativos, leer, correr...)
LENGUA:
- LEER A DIARIO.
- ACT. 4 (Comprensión lectora)
- Listado con más de tres consejos para cuidar a una mascota.
MATEMÁTICAS:
- PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
- PROBLEMAS DEL 1 AL 7 (PÁG. 129)
- FICHA F4 (tarea para el jueves)
- REPASAR Y PRACTICAR CON LOS CONTENIDOS CON LOS VÍDEOS Y EJERCICIOS INTERACTIVOS DE LA UD7: MAGNITUDES DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.
- AB - PAGE 51 - 5/6/7
CCNN:
- TERMINAR ESQUEMA
- ACTS. 1/2/3 (PÁG. 95)
- ACT. 1 (PÁG. 101)
UN SALUDO.
EL PROFE
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