A PARTIR DE HOY A TRAVÉS DE LA WEB DEL CENTRO, DE LA WEB DE 5º Y DE ESTE BLOG
LOS ALUMNO@S RECIBIRÁN LAS TAREAS QUE DEBERÁN REALIZAR DURANTE EL
PERIODO DE CIERRE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DECRETADO POR LA COMUNIDAD DE MADRID
OBJETIVO DEL MES DE MARZO: CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
OBJETIVO SEMANAL: MEJORAR LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y ESCUCHA ACTIVA. CERO RUIDOS.
NORMAS / PAUTAS DIARIAS
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Es importante que los chic@s sigan una rutina durante estos días sin clases lectivas presenciales:Marcarse un horario. Pensar que se tiene todo el día para realizar las tareas es un error. Hay que marcarse un horario y cumplirlo. De lo que se trata es de crear un hábito.Evitar las distracciones y realizar las tareas en un lugar adecuado.Organización de tiempos para las diferentes áreas: reparto de las tareas con las distintas materias como hacemos en clase, Lengua, Matemáticas, Sociales, Naturales, etc. Recomendamos hacer un horario.Supervisión de las tareas por parte de un adulto al final de cada jornada. ¿Se han cumplido los objetivos?Conectarse a diario a la web del centro para acceder al blog de cada nivel donde hemos organizado las tareas a realizar durante este periodo.Obviamente, todas estas recomendaciones son flexibles y cada familia podrá organizarse como considere más adecuado.
- LEER A DIARIO.
- VÍDEO 1 (Prefijos y sufijos) de la web.
- PÁG. 163:
- COPIAR RECUADRO COLOREADO COMPLETO.
- ACTS. 1/2/3 ( en el cuaderno)
MATEMÁTICAS: CONTENIDOS CON LOS VÍDEOS Y EJERCICIOS INTERACTIVOS DE LA UD8: MEDIR EL TIEMPO Y EL DINERO
- PRACTICAR EL CÁLCULO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
- APARTADO 1: UNIDADES DE TIEMPO MENORES Y MAYORES QUE EL AÑO.
- VER VIDEO 1 ( de la web)
- LEER RECUADRO PÁGINA 136
- ACTS. 1/2/3/4 ( en el cuaderno)NOTA: “LAS SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA APARTADO SE COLGARÁN EL DÍA SIGUIENTE PARA QUE PODÁIS AUTOCORREGIRLAS”
- TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
- Temporalización: 15 días
- Buscar información sobre la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios.
- Actúo
y Practico Valores: El valor de "Cuidar la Salud". Dibujar en
forma de grafiti un consejo para cuidar la salud.
Los trabajos se pueden presentar de forma impresa o a mano.
- TERMINAR APARTADO DE LAS FUENTES DE ENERGÍA DEL ESQUEMA EN EL CUADERNO Y ESTUDIARLO.
- ACTS. 1/2/3 (PÁG. 95)
- ACT. 1 (PÁG. 101)
LOS TUTORES DE 5º PRIMARIA
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