- REALIZACIÓN DE TAREAS: llevarán puntos positivos a diario si TODA LA CLASE ha realizado las tareas.
- MEJORAR EL CLIMA DE LAS CLASES:
- SINO SERÁN SANCIONADOS CON UN PARTE DISCIPLINARIO.
- REDUCIR EL RUIDO DURANTE LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES.
- NO FALTAR AL RESPETO A COMPAÑER@S Y/O PROFESORES. (Hablar con los chic@s cada día sobre la importancia del respeto, el esfuerzo y la actitud positiva en la vida)
- TRABAJAR LAS EMOCIONES ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA JORNADA LECTIVA (se preocupan mucho por sus compañeros y se apoyan mutuamente, pero deben ser más críticos con ciertas actitudes no tan positivas de sus compañer@s)
LENGUA:
- ACTS. 3/6/7 (PÁG. 222)
- ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO.
- ESTUDIAR LA PÁG. 206 (Rectas y ángulos)
- ESTUDIAR LAS PÁGS. 104-107.
- TERMINAR MAPA DE COMUNIDADES AUTONOMAS (mañana último día)
- PÁG. 107 EJ 1.
- TERMINAR EL PROYECTO DE LA CONSTITUCIÓN PARA EL VIERNES.
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